Doelgericht en efficiënt samenwerken

Coördinatie en overleg tussen alle niveaus zijn kritische succesfactoren voor de implementatie van een geïntegreerd ICT-beleid. Er moet een sterke brug gebouwd worden tussen het pedagogische en het technische luik. Elke cluster zet stappen binnen een vooropgesteld, resultaatsgericht kader onder leiding van een ICT-directeur.

Een transparante overlegstructuur zorgt ervoor dat beslissingen worden gekaderd om nadien gedragen ingang te vinden in alle scholen. Overleg tussen leerkrachten die aan de slag gaan met digitale leeromgevingen wordt gestimuleerd via digitale leernetwerken en professionaliseringstrajecten volgens het practice what you preach-principe.